2018학년도 안양YMCA 벼리학교 신(편)입생 입학원서

* 소중한 우리 아이에 대해 생각해보는 귀한 시간이 되기를 기원합니다.

그러기 위해 손글씨로 작성해 주시길 부탁드립니다 *

사진 붙이는 곳

(아이사진)

1. 어린이

이 름		성 별
주 민 등록번호		생년월일	년 월 일(음, 양)

2. 보호자

이 름	부		생년월일 6자리	부
	모			모
주 소
직 업	부		연락처	부	핸드폰
	모			모	핸드폰
e-mail	부
	모

* 가족사진은 뒷면에 붙여주세요.

안양YMCA 벼리학교 입학을 지원합니다.

2017 년        월        일

어 린 이                 (인)

보호자(부)                (인)

보호자(모)                (인)

안양YMCA 벼리학교 개인기록부

1. 어린이(자세히)

이름		혈액형
잘 하는 것
좋아하는 것
친한 친구/친척
좋아하는 사람

2. 다녔던/다니고 있는 교육기관(유치원/어린이집/학원/학교)

기 관	기 간	특기사항
	년 월 일 - 년 월 일( 개월)
	년 월 일 - 년 월 일( 개월)
	년 월 일 - 년 월 일( 개월)
	년 월 일 - 년 월 일( 개월)
	년 월 일 - 년 월 일( 개월)

3. 가족관계(부모님 제외)

이 름	관계	성별	나이	직업/하는 일	특기사항

4. 어린이 건강

질병, 특이체질, 약한 부위, 수술 및 입원한 경험 등 건강 관련 자세히 적어주세요.

안양YMCA 벼리학교 입학지원서 (아버님)

부모님께서 살고 싶은 삶과 자녀를 교육함에 있어 평소에 가지고 있는 생각,

그리고 벼리학교를 선택한 이유와 바램을 중심으로 적어주세요. (부모님 각각 따로 적어주세요.)

안양YMCA 벼리학교 입학지원서(어머님)

어린이 소개서(아버님-1)

자녀를 어떻게 바라보고 생각하고 있는지 구체적으로, 자세히, 많이 적어주세요.

① 아이와 아버님과의 애착 관계는 어떠한가요?

② 아이가 어린이집이나 유치원에서의 생활은 어떠했나요?

- 친구와의 관계

- 선생님과의 관계

③ 아버님이 알고 있는 아이의 가장 큰 상처는 무엇인가요? (정신적, 육체적 각각)

어린이 소개서(아버님-2)

④ 아버님이 아이를 양육하시면서 가장 강조하고 있는 것은 무엇인가요?

⑤ 아이가 태어나서 3살까지의 성장과정을 구체적으로 자세하게 설명해주세요.

⑥ 벼리에 아이를 보내면서 가장 걱정되시는 것은 무엇인가요?

⑦ 지금까지 아이가 받은 치료가 있다면 구체적으로 자세히 적어주세요.

어린이 소개서(어머님-1)

자녀를 어떻게 바라보고 생각하고 있는지 구체적으로, 자세히, 많이 적어주세요.

① 아이와 어머님과의 애착 관계는 어떠한가요?

② 아이가 어린이집이나 유치원에서의 생활은 어떠했나요?

- 친구와의 관계

- 선생님과의 관계

③ 어머님이 알고 있는 아이의 가장 큰 상처는 무엇인가요?(정신적, 육체적으로)

어린이 소개서(어머님-2)

④ 어머님이 아이를 양육하시면서 가장 강조하고 있는 것은 무엇인가요?

⑤ 아이가 태어나서 3살까지의 성장과정을 구체적으로 자세하게 설명해주세요.

⑥ 벼리에 아이를 보내면서 가장 걱정되시는 것은 무엇인가요?

⑦ 지금까지 아이가 받은 치료가 있다면 구체적으로 자세히 적어주세요.

부모님께 여쭈어 봅니다

1. 벼리학교는 아이들의 본성을 밝히는 것을 교육의 핵심으로 하고 있습니다.

벼리에서는 다음의 이유로 사교육을 금지하고 있습니다.

1) 벼리의 교육과정에 집중하기.    2) 물질로 보상해주기 등 영향이 미치지 않게 하기.

3) 벼리교육과정 속에 악기, 춤, 도예, 풍물, 수영, 외국어는 녹여내서 하고 있습니다.

사교육을 금지하는 벼리 원칙에 대해 동의하시는 지와 그에 대한 부모님의 의견을 써주세요.

2. 벼리학교는 아이와 부모님이 한 몸 한 마음으로 뛰어야 더욱 행복한 학교입니다.

벼리학교는 아이와 선생님이 배움을 나누는 ‘배움터’를 넘어 아이와 부모님 그리고 선생님이 함께 삶을 나누는 ‘삶의 터’를 지향하고 있습니다. 그래서 구체적인 생활을 교육활동의 키워드로 하고 있습니다. 더불어 아이들은 벼리교육과정을 통해, 부모님은 벼리공동체와의 교류를 통해 대안적인 생활로의 가치변화와 생활의 변화를 꿈꾸고 있습니다.

부모님이 같이 입학하시는 것과, 벼리의 생활중심의 교육철학-흐름을 집에서도 함께 하시는 것에

동의 하시는 지와 그에 대한 부모님의 의견을 써 주세요.

벼리학교 특수교육대상학생 전형 원서

- 벼리학교에서는 특수교육이 필요한 아이의 경우, 어느 정도의 지원이 필요한지 정확하게 파악하고 준비하기 위하여 추가 원서를 받고 있습니다. 최대한 자세하게 대답해주시기를 부탁드립니다.

1. 일상 생활

1) 아이가 자기 생활에서 스스로 잘 하는 부분은 무엇인가요? (예 : 스스로 양치하고 세수를 해요. 등)

2) 아이가 자기 생활에서 약간 또는 많이 도와주면 할 수 있는 부분은 무엇인가요?

(예 : 웃옷을 입을 때 머리를 넣어주면 그 뒤부터는 혼자 입어요 등)

3) 아이가 하기 어려워서 대신 해주거나 도구를 바꿔줘야 하는 일이 있나요? 있다면 무엇인가요? (예 : 단추 채우기를 못해요. 젓가락질을 못해서 포크로 먹어야 돼요. 등)

4)  ‘벼리학교 일상’을 읽어 보시고, 아이가 특별히 도움이 필요할 것이라고 생각하시는 부분을 적어주세요.

벼리 아이들은 주로 대중교통을 이용하여 등-하교를 합니다. 학교에 오면 하루 열기로 산책, 몸 마사지하기, 노래 부르기, 이야기 나누기 등을 합니다. 그리고 1시간 수업을 하고, 30분 쉬는 시간이 있습니다. 쉬는 시간에는 친구들과 같이 밥을 하거나, 큰 물통에 설거지 할 물을 뜹니다. 쌀과 잡곡을 밥솥에 넣고, 쌀을 씻어서, 체로 받쳐서 쌀뜨물을 담는 과정 모두 아이들이 합니다. 이 물은 서넛이 함께 들고 교실까지 옮깁니다. 이렇게 쉬는 시간이 지나가면 2번째 수업이 있고, 밥을 먹습니다. 밥을 먹을 때는 밥지기가 반찬을 맡은 부모님이 보내주신 밥편지를 읽고 순서대로 밥을 뜹니다. 뜨고 나서, 바로 먹고 싶지만 친구들이 다 뜰 때 까지 기다립니다. 다 뜨고 나면 밥가를 부르고, 친구와 선분식을 합니다. 맛있는 반찬을 내 입에 넣기 전에 친구에게 나누어주는 마음을 배웁니다. 그러고 나서 밥을 먹습니다. 먹기 싫은 반찬도 남기지 않고 다 먹습니다. 다 먹고 나면 스스로 설거지를 합니다. 받아두었던 쌀뜨물로 합니다. 설거지물을 받았던 물통도 설거지를 하고 나면 놀이터에 나가서 30분 정도 신나게 놉니다. 놀고 들어오면 90분 수업이 있습니다. 수업을 마치면 교실과 공동 구역을 빗자루로 쓸고, 걸레로 닦습니다. 청소를 마치면 한 사람씩 돌아가면서 오늘 하루 나눔을 하고 꼭 안아주며 인사하고 집으로 갑니다.

2. 친구 관계

1) 아이가 친구들과 놀 때, 아이가 잘하는 부분(장점)은 무엇이라고 생각하시나요?

(예 : 또래를 좋아함, 놀이 규칙을 많이 앎 등)

2) 아이가 친구들과 놀 때, 조금 또는 많이 도와주어야 하는 부분은 무엇이라고 생각하시나요? (예 : 화가 나면 울 때가 많음 등)

3) 아이가 벼리학교에서 친구를 사귀어나가는 데 있어서 특별히 도움이 필요할 부분이 있다면 무엇일까요? (예 : 근력이 약해서 오래 달리기 힘들어요 등)

3. 배움

1) 아이가 무언가를 배울 때, 아이가 잘하는 부분(장점)은 무엇이라고 생각하시나요?

(예 : 새로운 배움에 흥미가 많아요, 선생님을 좋아하면 집중을 잘 해요)

2) 아이가 무언가를 배울 때, 아이가 도움이 필요한 부분은 무엇이라고 생각하시나요?

(예 : 집중 시간이 짧아요 등)

3) 벼리에서 배움을 해가는 데 있어서 아이에게 특별히 도움이 필요한 부분이 있다면 어느 부분일까요? (예 : 눈이 나빠서 글을 크게 써주어야 해요 등)

4. 그 밖에

1) 고학년으로 올라가면, 관계와 배움 면에서 다른 아이들과 격차가 벌어질 수 있습니다. 예컨대 아주 친밀한 관계를 유지하기 힘들 수도 있고, 다른 진도로 수업이 진행될 가능성도 있습니다. 이에 대해 어떻게 생각하시나요?

2) 앞의 질문과 같은 맥락에서, 벼리 학교에서 하고자 하는 모든 교육과정을 이수하지 못할 수 있습니다. 아이에게 무리가 되지 않는 선에서, 아이가 할 수 있도록 수업 내용 또는 수업 방식을 수정하여 진행하기 때문입니다. 이에 대해 동의하시는지 말씀해주세요.

- 현재 벼리학교는 특수교육을 전담하는 선생님이 계시지 않습니다. 그래서 아이에게 충분한 교육 제공이 어렵다고 판단될 경우 이를 말씀드리고 다른 학교에 입학하시기를 권해드리고 있다는 점을 이해해주시기를 부탁드립니다(앞으로 특수 선생님을 모시기 위해서 노력 중입니다).